近年来，思南县立足县域工作实际，创新帮扶工作方式，通过构建“战略、联动、同理”三大思维，大力推动干部人才“组团式”帮扶工作，为建设乌江中下游高质量发展示范区和全面推进乡村振兴提供智力支撑和人才保障。

人才下乡活动合影留念。

坚持党建引领，以“战略思维”谋划帮扶工作“主动战”

(资料图片仅供参考)

为进一步深化两地交流协作，思南县积极搭建双方交流平台，充分发挥“纽带”作用，实现干事创业观念互通、思路互动。

强化党建引领。始终坚持党管人才原则，成立粤黔协作工作队铜仁工作组临时党支部思南县党小组，建设“莞香田秋”党建文化展示中心，先后组织全体党员在思南县田秋小学党员活动室组织开展活动6次，确保莞思在推动帮扶工作上保持步调一致，成立思南县干部人才“组团式”帮扶工作领导小组，加强对相关工作的组织领导和统筹协调。

选派跟岗交流。围绕教育、医疗、文化、金融、交通等行业领域人才队伍建设等方面，全面加强产业、劳务、社会帮扶等领域交流合作，凝聚帮扶工作强大合力，大力推动思南县在教育、医疗、农业技术、产业发展等方面提档升级。思南县先后选派教师12名、医护人员23名、其他相关领域优秀干部20名到东莞相关单位跟岗交流，赴塘厦、横沥、茶山三镇考察观摩共计9批次43人。

结对驻点帮扶。紧扣思南县医疗卫生领域重点科室建设、医共体建设、中医药发展、基层卫生健康服务能力、突发公共卫生事件应急处置、人才队伍建设等方面，对标医疗帮扶工作“四个明显提升”，塘厦组团累计选派11名医疗专家进行到思驻点帮扶；8名帮扶教师主动融入思南三中等学校教育教学任务，在完成教育教学任务的同时，对标教育帮扶工作“四个明显提升”，实施“青蓝结对”，做好“传帮带”，全力提升青年教师教学技能，让青年教师迅速成长；重点围绕农业“一主两辅”产业及蔬菜、水果、生猪、中药材等其它产业发展需要，将思南县科技特派员服务团分为4组面向全县开展技术指导，实现县域科技服务全覆盖。

坚持统筹推进，以“联动思维”打好帮扶工作“组合拳”

思南县围绕教育、医疗等领域建立协作共建机制，各援思人才充分发挥自身长处，不断推动帮扶工作迈上新台阶。

逐步完善工作体系。充分利用自身医疗优势与专业特长，从科研设计、医疗技术、人才培养等方面入手，助力推动完善思南胸痛中心体系建设，积极构建全县“胸痛救治一张网”，实现胸痛单元及心衰单元/房颤单元建设县域内各乡镇全覆盖；在现有教育基础上，结合《东莞市塘厦镇、横沥镇和茶山镇教育管理中心——思南县教育局对口协作备忘录》有关要求，采用“组团帮扶、跟岗学习、专题培训、项目支持”等形式，全方位助力思南教育事业发展。

不断提升工作能力。在医疗方面，塘厦组团援思人才指导医护人员累计服务患者4000余人次、手术示教300余台次、疑难病例讨论40次、教学查房40余次，传带18项新技术中有9项填补了思南医疗技术领域的历史空白；帮扶教师牵头开设示范课40余节，专题讲座90次，赴乡镇学区开展“群文阅读”送课下乡活动，营造了更加浓厚的教科研氛围，组建“大美田秋·幸福心理”教研团队，助力思南心理教育发展；省市科技特派员开展技术培训413人次，解决技术难题20个，新品种新技术推广13个，帮带技术能手8人，帮扶企业(合作社)3个，帮扶农户7户，组织申报省市科技特派员示范项目4个，立项资金29万元，为思南县企业和经济实体持续发展提供了技术支撑。

构建多元工作理念。推行莞思“双向挂职”，选派4名干部相互挂职交流，双方挂职交流人员充分发挥桥梁纽带作用，牢记协作结对的使命和交流职责，迅速进入角色，积极发挥自身优势、互相取长补短，当好双方交流工作的“形象代言人”；依托线上教学平台，采取“云端教研、钉钉直播、现场授课”形式对思南县第三中学、田秋小学、鹦鹉溪中学等校1000余名教师开展“品质课堂·融合创新”等课程培训，更多基层教师教学视野不再局限于课堂。

强化资源倾斜，以“同理思维”打好帮扶人才“服务牌”

思南县积极对接东莞市，取得东莞市塘厦组团在基础建设、人才培育方面提供项目支持，为思南重点行业领域高质量发展增添了强劲动力和强大活力。

加大资金投入力度。利用东莞优势资源，持续发挥辐射引领作用，累计投入东西部协作资金50万元用于乡村卫生室修建、60万元共建示范性医院医疗配套设施建设项目，发放防疫消杀人员工作津贴96万元；先后支援教育领域发展资金1136.73万元，分别实施项目建设8个、培训班次4个，搭建更为有效的交流平台，集聚培养更强大的人才队伍。

完善基础设施建设。利用帮扶资金在瓮溪镇等乡镇修建乡村卫生室3个，单个建筑面积达120㎡，有效改善农村医疗环境，在思南县人民医院设立体外反搏和多光谱皮肤镜图像处理工作站，进一步提升了思南县医疗服务水平；分别实施枫芸、凉水井幼儿园改造工程，第三中学校园安全改造，第五中学食堂改造，瓮溪中学篮球场改造等项目，使部分老旧教育教学设施得到及时修缮。

优化人才培育模式。依托学术讲座和义诊服务，累计开展各专业技术培训45场次、培训600余人次，健康巡回义诊活动200余次；选派3批次98名教师参与教育科研、名师、名校长工作室建设专题培训，学习借鉴东莞经验，持续加强人才队伍建设；科技特派员服务团通过深入现场开展技术指导服务，解决技术难题1000余个，培训技术人才2万余人次，推广新技术、新品种示范达500余项，发放技术资料2万余册，推动了农业产业的健康发展，为思南高质量发展提供智力有力保障。(图/文 李亚宇、吴青松)